右腦發達的學覇,小時候一般會有這些表現

右腦發達的人一般都有几個特點，父母可以自己观测一下自己的孩子，是不是有四種非凡的表現方式，培養得好以后很可能成為一個小學覇。

1、右腦發達的表現

1。左撇子

研究發現，西方文兿回复時期的三位卓越人物，即拉斐爾、達芬奇和米爽朗基羅，具有不同水平的"左撇子"特点。习用左手，恰好說明小孩天生右腦發達，由于左腦負責控制身體的右边，而右腦碰巧控制左邊的肢體，所以父母發現小孩喜歡用左手吃飯、寫字，也不見得是壊事，大概他看完書后是個聰明的小學覇吧！

2。愛幻想。

有的孩子在看過一部動畫片或電影后，喜歡將自己帶入角色中，如幻想自己是超人、公主，等等。事實上，這是一種想像力的丰富表現，前面也說過，右腦支配想像力，所以家長對這種行為也不能随意阻止，不妨讓孩子自由施展，充分激起右腦的开展。

3。記憶力好。

大腦左右兩側的記憶方法不同，左腦使用語言記憶，右腦則使用图象記憶，有的孩子在學習東西的時候學得特別快，記住的東西也非常牢，這一般都是经过图象記憶的。她們能夠把自己學到的知識像一張張圖片紧紧地印在腦中，右腦發達對學習非常有利，好好培養大概就是一论理学覇。

4。良好的動手能力。

有的孩子從小就是"拆家小能手"，经常把玩具拆得乱七八糟，家中任何小玩艺儿都很難逃娃的"魔爪"，总是被他弄得东倒西歪。

這些孩子雖然很容易被家長厌弃，但事實上，他們的行為也恰好說清楚明了娃的動手能力很強，有自己的想法和創造力，右腦很發達，父母不必強行乾預。

2、怎様幇助孩子开展右腦

虽然右腦發達的兒童非常聰明，在未來很有可能成為小學覇，可是左腦不會比右腦發達。有一些需要父母后天培養的，详细可採用以下几種方法：

1。教孩子用左手。

可是如果家長希望孩子的右腦越发發達，可以適本地锻炼孩子多用左手，比如用左后真个勺子，抓東西等等，可以幇助孩子开展右腦。

2。多玩一些拚圖游戲。

有些益智類游戲，如拚積木、搭楽高等，對兒童右腦開發也十分有益，可以充分激起兒童的想像力和動手能力，家長不妨多帶孩子玩些益智類游戲，對提高智力大有裨益。

3。多聴些音楽。

右腦控制音楽兿術，多聴音楽有助于激起孩子的音楽天賦，開發右腦，家長可以在娃睡懶覚之前多聴音楽，讓娃伴著美好的音楽入眠。

兒童腦部發育状态與先天遺傳、后天父母乾預密切相関，家長對其幼年時所展现的某些非凡技术不必太過擔心，這是娃右腦發育良好的表現，适当的锻炼更有助于成為小學覇。

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玉白老師简介：
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