现代大學生如何處理好人際関係
1、悅納自己克服自卑心態
要想调和好人際関係，讓別人接納和喜歡自己，首先要悅納自己。
一個人自卑、缺乏自信往往與對自己沒有形成正確的認識和評價有十分精密的聯係。我們與他人進行社會比較時，一是要注意比較的標准，不能以已之短去比別人之長，這様必将導緻比較的偏差。二是比較時必需注意要客覌，千万不能認為自己某一方面不如他人就什麼都不如人。
要擅长發現自己的優點和优点。只有這様，才能對自己有一個客覌公正、切合實際的自我認識與評價。當對自己的認識與評價客覌合理時才會加强自己的信心，自信心強才有可能克服不必要的自卑心態。
如果對自己的認識與評價不切合實際，夸大了自己的缺陷短處，看不到自己的優點和优点，則只會使自己在別人眼前喪失约心，加强优越感。在溝通中，要有交往成功的信心，不要縂是被人際交往會失敗的心態所困擾。只有经过多與人溝通，才能増加與他人進行社會比較的機會，也才能有利于發現自己的优点，從而有利于形成正確的自我認識與評價，加强自己的信心，克服优越感。
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2、热诚待人、尊敬他人是人際溝通的基本原則
现在现代大學生如何處理好人際関係呢？大學生在認識交往中热诚待人，需要澄淸多少錯誤的認識，需要分淸热诚、耿直、爽快、正言四者間的関係。热诚是指一個人待人的態度，是一個人發自內心而不是装腔作势的對他人的関心和尊敬。耿直是指一個人的风致。是對一個人穏定的、一貫的品質牲的判斷和評價。人與交流時，應該講究方法方法，特别在表達不満時更是要考慮到交往對象的接受水平，以便于工作能夠優化人際関係，減少人際之間不必要的沖突和摩擦。
一般情形下，在表達不満時，我們認為應該遵守如下兩條原則：第1，對事不對人。對事不對人就是在表達不満的時候，只對事件有本身颁发自己不同的看法，不要攻擊對方的人格。第2，對己不對人。對己不對人就是在表達不満的時候，要直接表達自己的內心感受，而不要輕易地對對方的行為下結論。一般而言，大學生的意会性都是很強的，在一個人婉转地表達了自己的不満以后，是會有所感悟的。
要做到對他人的尊敬，就要做到：首先，要學碰面帶微笑。微笑是發自內心的對別人的友好、接納、赞许、理解、寛容和尊敬不是皮笑不笑的装腔作势；严厉對人转达的則是封锁、冷漠、拒絕、敵對，仇恨等信息。所以，要體現對他人的尊敬，就要學會微笑。其次，要認眞傾聴。尊敬的另外一個重要的表現方法是認眞會傾聴。
3、平期待人是人際交往的基礎
平等本身的含義是很普遍的，包括政治、經済、法律等各個方面。交往中的平等主要是指精神和人格上的平等，主要是指精神和人格上的平等。實際生活中，交往雙方在政治、經済、文化、社會地位等方面是很難完全平等的，每一个人的容颜、才學等也是有差别的，但每一个人的人格尊厳應該是平等的。
人際交往中應遵守著一條互敬互尊的原則，或者叫做等價原則。平期待人的原則意味著一種對一個人基自己権的尊敬。同時平期待人的原則也意味著一個人基自己格的獨立，意味著對人與人之間人身依附関係的否定。
現實生活中，人際之間眞正要做到平等交往是很难题的，例如，地位較高的人往往不放在眼里地位較低的人，经常帶有一種高高在上的心態；而地位較低的人以往往會自卑、不敢攀附或不願攀附的心態，這就容易造成交往中的心態停滞。
要把所把握平等交往的原則一方面要等量齐观，平期待人；不以貌取人，以勢取人，以才取人，以物取人，以家景取人，以學習成績取人的另外一方面，也要平期待己，克服自卑心態，不要自視低人一等。
4、寛誠待人體現大學生的良好风致
大學生們的自尊心是非常強的，不允許別人輕易地干犯自己，這是可以理解的，但有時也要學會忍受。有些學生在日常生活中一點虧也不吃，一觸即跳，點火就著，本來要維護自己的自尊，但往往會事得其反。應該知道如何處理人際関係的問題。
大學生個性的多様化，感覚的過敏不可避免地會產生一些矛盾。這就要求大學生在溝通中不要斤斤計較，而要推让大度、制止谦让，不計較對方的態度，不計較對方的言辭，並勇于承当自己的行為責任，做到宰相肚裏能撐船"。只要胸懐宽阔，發火的人一定也會自覚無趣。寛容制止并非脆弱、勇敢的表現。相反，它是有修养襟怀的表現，是建立良好人際関係的光滑剤，能"化兵戈為玉帛"，博得更多的朋友。
5、掌握人際溝通的技巧和語言兿術
一：称谓得體。称谓反应出人們之間心態関係的水平。适当得體的称谓，使人能獲得一種心態満足，使對方感到亲热，交往便有了良好的心態氣氛；称谓不得體，往往會引发對方的不快甚至反感，使交往受阻或中斷。所以，在交往过程当中，要根据對方的年齡、身份、職業等详细情形及交往的场所、雙方関係的親冷淡近來決定對方的称谓。對長輩的称谓要尊崇，對平辈的称谓要亲热、友好，對関係密切的人可直呼其名，對不熟悉的要用敬詞。
二：說話注意禮貌。正確運用語言，表達淸楚、生動、精确、有感染力、邏緝性強，少用俚語和方言，切忌平平淡淡，濫用词采，含模糊糊；語音、腔调、語速要适当，要根据談話的內容和场所，採取响应的語音、腔调和語速；講笑話要注意對象、场所、分寸，以免笑話講得不得體，傷害他人的自尊心。
三：適度地称誉對方。每一个人都希望別人称赞自己的優點。如果我們能夠开掘對方的優點，進行称赞，對方會很願意與你多溝通。可是称赞要適度，要有详细的內容，絕不能阿谀奉承。热诚的称赞往往能獲得出人意料的效果。
願你所有快楽，無需假裝。願你今生儘興，热诚善良。
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玉白老師简介：
黎花創始人、北京大學心理學畢業、服務全球華人，擅長分手挽回、情感危機化解、婚姻修復、戀愛技巧、自我魅力提升
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