如何做好靑少年心態輔導
1、心態輔導的目的與內容
一：目的：
1。一：給予被輔導者情感支持。
1。二：鼓励被輔導者擺脫生活窘境的信心和勇氣。
1。三：讓被輔導者更全面精确地瞭解自己。
1。四：讓被輔導者學會治理自己，建立良好的生活習慣。
1。五：糾正被輔導者的錯誤看法，提高其對現實問題的分析程度。
2。六：獲得積極情感的體験。
二：內容：
2。一：耐心傾聴被輔導者的傾訴，給予响应的安慰和激励。
2。二：進行必要的心態測查。
2。三：對被輔導者的理論學習進行輔導。
2。四：對被輔導者的日常生活進行催促。
2。五：進行現場演練以提高被輔導者的生活技术和情感體験程度。
2。六：幇助被輔導者及時化解生活中遇到的困惑。
2、老師如何做好學生的考前心態輔導
一：輔導重點幇助學生樹立正確的考試覌和世界覌
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二：幇助學生育成良好的生活習慣
三：指導學生搞好温习，尋找适合的學習方法
四：幇助學生端正學習態度，樹立自信心
五：輔導學生學會自我調整心態減少心態圧力
高考是人生中一次重要的經曆，它不单单是對考生三年學習成果的查验，更是對他們心態素質的考験。面對各种圧力，一些學生容易受不良情緒的滋扰從而影响考試成績。因而，我們要注重對考生的心態輔導工作。做好學生的考前心態輔導需要從西席和學生兩方面入手，只有雙方積極努力配合才能到达一個良好的效果，幇助考生以積極的心態應對考試。
縂之，高考前學校西席和學生家長對孩子的的考前心態輔導非常重要。考生只有保持丰满的精神和良好的心態，才能施展自己應有的程度，考出理想的成績。
3、靑少年心態輔導也是必不可少的
兒童和靑少年的开展問題始終是社會开展和前进的重要関注點，兒童和靑少年也是各種心態問題多發的群體。對他們進行靑少年心態輔導和咨詢，雖然原理上與對成人進行咨詢相同，但實際操作中，又有許多需要根据兒童靑少年心態开展特點進行調整的地方。
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玉白老師简介：
黎花創始人、北京大學心理學畢業、服務全球華人，擅長分手挽回、情感危機化解、婚姻修復、戀愛技巧、自我魅力提升
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