兒童異常心理活動的表現有哪些
1、多動。
孩子的心理活動可以表現在孩子的行為上，有的孩子出現了ADHD。其主要表現為好動;注意力不集中;情緒波動大，自我控制能力差;學習受厳重影响等几個方面。详细来讲，好動就是喜歡跑步，或者爬上趴下，搖椅転身，離開走動，喊或者說話，逗別人，小動作不停。
比如咬鉛筆，咬指甲，咬衣角等等。详细而言，注意力不集中方面详细而言，課堂上不能集中精力聴講，注意力不集中，容易受到環境滋扰而分心，在課堂上左顾右盼，漫不经心或凝思发愣。详细而言，自我控制能力差，表現為幼稚率性，制止能力差，容易激愤或沖動。情緒不穏定，為了一些小事就喊叫或哭閙，脾氣急躁，常常根据瞬間沖動行事，不考慮后果，可能忽然做出一些危險行為和破壊行為。
2、焦急。
指突如其來的沒有明顯身體原因的恐懼狀態。详细表現為缺乏自信、過于敏感、食慾低沉、无故哭泣。這種孩子對陌生環境反响敏感，擔心恐懼，甚至恐懼，哭閙，常常擔心被別人冷笑，過于関注未發生的情形，陪同著無根据的懊恼。对日常生活中的一些可有可无的小事，也顯得過于焦急。
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3、可怕與失眠。
可怕主義表現在對某些事物或情景產生恐懼和逃避的情緒，比如害怕雷擊和閃電，非常告急，捧头亂竄。孩子們對一些沒有危險或基本沒有危險的東西也感到害怕，而且這種恐懼非常突出，孩子們由于可怕而逃避和畏缩。失眠症兒童入眠难题，睡眠時不時驚醒，大聲哭泣，甚至夢游四方，但白天卻無法回憶，只覚得精力不足，情緒不穏定。
4、攻擊。
這種孩子整天到处奔走，常常搞开玩笑，喜歡讥嘲讥讽別人。对好東西毫不珍惜，摔打成了癖好，顯示出攻擊性。
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