可得性开导是什麼？
可得性开导法所屬現代詞，指的是人們傾向于根据一個客體或事件在知覚或記憶中的可得性水平來評估其相對频次，容易知覚到的或回忆起的被断定為更常出現。
1、可得性开导是什麼？
人們加工信息的能力有限，在認知他人時其实不對所有信息進行感知，而是抄近路，感知那些最明顯、對形成判斷最必要的信息，認知开导就是人們常常用以快速、轻便地進行推理、得出結論的决议法例。面對不確定事件的判斷，人們常采取三種开导。
當你間別人坐火車和乗飛機哪一个更安全，几乎所有的人都會告訴你坐火車更安全，飛機出事故概率大。其實，飛機事故的發生率逺逺小于火車事故的發生率，但是一旦飛機出事，電視、播送、報紙等传达紛紛公布重頭消息，人們看見、聴見了許多有関信息。而當人們比較兩種交通工具的安全性時，他們很容易立刻想起関于飛機出事故的报导，因此回答說坐火車更安全。象這様人們根据能夠想起某些信息的容易水平來判斷事物發生的频次，就是獲得性开导。
可得性开导对人們断定事物的發生频次有一定的幇助，畢競常常發生的事件就更使人容易想起，由于人們經曆得更多。但這種开导很容易產生偏差。
一：某些事件的信息很生動、明显，人們印象深入，很容易提取，而另外一些事件的信息比較平淡、熟悉，人們视而不见，于是便認為前者發生的频次更高。
二：某件事情很容易使人遐想起详细的事例，而某些事物不容易使人產生遐想，便認為前者發生的频次更高。
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由于在使用开导法時，首先會考慮到借鑑要判斷事件本身或事件的同類事件以往的經験即以往出現的結果，因而這種推理過程稱之為代表性开导法。
一般情形下，代表性是一個有用的开导法，但在分析以往經験，尋找規律或結果的概率散布的过程当中，可能會產生厳重的误差，從而得到錯誤的启迪，導緻判斷錯誤
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