怎樣處理高中生早戀問題 要從這兩方面入手
首先，分析利害是關鍵，同一事情在不同人身上會產生不同的作用。
不同的學生可以區別對待。如果學生談戀愛過程中，戀愛不僅沒有影響成績反而是互相幫助共同進步，那麼一味的扼殺，顯然不是明智的選擇。這時候，學校和家庭都應該靜觀其變。你可以不增援，但同時也不要反對，你應該在旁邊儘量保護他們不要受到傷害，必要時給予幫助，並關心他們的情況，隨時發現問題，及時下對策。
其次，一次耐心的、平心靜氣的、深入的溝通。
校方可以由對學生相對了解的班主任，家庭可以是父母也可以是跟孩子關係親密的那個人與孩子展開一次心與心的交流。過程中一定要將心比心，耐心的和蔼的交流，不要打罵和一味批評。在交流中找出為什麼孩子會早戀，對孩子來說這場戀愛意味著什麼，有什麼好處。這樣有助於你們去理解他們。
如果你不放心還是想阻挠，那通過了解，尋找替换品，告訴孩子，他在戀愛中享受的家人、朋友也可以給予，從而渐渐削減孩子對戀愛的迷戀水平。
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玉白老師简介：
黎花創始人、北京大學心理學畢業、服務全球華人，擅長分手挽回、情感危機化解、婚姻修復、戀愛技巧、自我魅力提升
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