眞的需要對孩子的興趣鸡犬不留嗎
1、鸡犬不留的典故
鸡犬不留的典故如下，隠公六年間，衛國與陳國經過商讨要合资去诛讨鄭國，把它給滅掉。鄭荘公哀求陳桓公媾和，陳桓公怎麼都不想不答應，但他弟弟卻勸他說："與善人親近，與鄰國自相残杀，国度不能無此，還是與鄭國媾和吧！"情感問題添加黎花情感導師wechAt ：msb226，領取専業的情感分析
當陳桓公聴了弟弟的話以后就覚得很生氣，說："宋、衛壮大，我非其對手，不戦倒罷，可鄭國是個小國，我去攻击它，它又能怎样？"于是繼續便攻击鄭國。后來會是怎様的呢？
兩年后，鄭國變的壮大起來了，派兵侵襲陳國，然后把陳國打得大敗。鄰國坐視不管。人們都經過群情說："這是陳國自討苦吃，长时间作歹事而不知改过。古書上說過，做噁事容易，這如同燎原烈火一様，無法撲滅，最后势必焼到自己頭上。周代的大夫周任講過這様的道理：作為國君，對待噁事應像农民對待雑草一様，連根挖掉，不讓它們再生長出來。這様，善事才能伸張起來。這就是鸡犬不留的典故。>>分手后如何挽回最有效？10s快速預約挽回方案
《婚姻出軌第三者有責任嗎？這是玉白老師的weChat：msB226。》
2、為什麼對孩子的興趣不能鸡犬不留
為什麼對孩子的興趣不能鸡犬不留？不可以把主要精力都投入到讲义和作業裏，是由于小學讲义的太過于單一和太過于乏味，這些東西是逺逺不能満足一個孩子的大腦發育成長的需要的。只有博学多才、學習到更多的東西，這様才會讓頭腦變得天真，就例如古今中外的名著經典，這些都是一些不錯的讀物，普遍涉獵百科常識书本[如天文、地理、曆史、物理、化學、生物、哲學、兿術等等百科知識] ，這様都孩子的成長才會有好處，最終形成一種壮大的力量，对孩子的未來是十分有好處的。情感問題添加黎花情感導師wechAt ：msb226，領取専業的情感分析
原本孩子就已經全天在學校随着老師聴課、做題，晚上還要加班完成大量的作業，這様的時間和精力投入，如果還要給跟多的圧力它，這様會得不償失。不如"讀万卷書、行万裏路"，遍讀名著犹如満山種樹，最后收獲的是一片丛林，得到的會是更多更多。
有的人說，小學階段成績具有很大的是騙人的和是十分的虛假的，是由于孩子把全部時間都投入到枯燥的作業了，自然就沒有時間大量念书，而這犹如丟了更重要的成長。這様的投入即使考了高分哪怕是満分，對孩子的未來而言都是一種巨大的損失。
這種損失到了初中就開始闪现出來，很多中學老師都知道一種奇怪現象：那些小學階段單單靠投入全部時間和精力奪來高分的孩子，升入初中后成績下落神速，這些孩子越學越累、越學越不會學了；恰好是那些小學階段成績平平、但博学多才、博古通今的孩子們成績上升力量壮大、先发制人、潛力無窮。
高中這種情形更為厳重，進入社會后，當需要工作能力而并不是成績單來評定一個人的开展時，這種分化就更是到了不可等量齐观的水平了。以上就是為什麼對孩子的興趣不能鸡犬不留的原因。
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玉白老師简介：
黎花創始人、北京大學心理學畢業、服務全球華人，擅長分手挽回、情感危機化解、婚姻修復、戀愛技巧、自我魅力提升
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