精神分析理論的代表人物及主要观念,精神分析學派強調什麼
1,精神分析理論的代表人物及主要观念
1,组织主義心理學。
代表人物:馮特,组织主義心理學產生于19世紀70年代,是心理學的第一個理論學派。
主要观念:認為心理學是研究意識(經験)的科學。他將意識分為三個基本要素:感覚、形象和情感。他認為所有復雑的心理活動都是由這些基本要素組成的。馮特開始實験內省法。
2,機能主義心理學。
代表人物:詹姆士,功能主義心理學產生于19世紀末。
主要观念:強調意識的作用和功能,認為意識的作用是使身體適應環境。其著名代表人物有杜威、安吉爾、桑克、卡爾等。
3,行為主義心理學。
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代表性人物:華生,行為主義心理學產生于1913年,主要观念:反對心理學研究意識,发起研究行為,以刺激反响(S-R)為表明行為的公式。行為主義反對內省,发起使用客覌研究方法。
4,花式塔心理學。
代表性人物:恵特海默,考夫卡和苛勒,花式塔心理學于1912年降生于徳國,隨后在美國得到進一步开展。后來的代表性人物是勒溫。
主要观念:花式塔心理學反對將意識分解為元素,強調心理作為一個全体和一個心理組織的意義。
5,心理分析心理學。
代表性人物:奧地利神经病學家弗洛伊徳,神分析心理學產生于1900年。
主要观念:學校重视異常行為的分析,強調心理學應研究有意识現象。學校的理論基于神经病患者的臨床診斷和治療經験。
6,人本主義心理學。
美國興起于50~60年代,代表人物:馬斯洛、羅傑斯等美國心理學家。
主要观念:該學派反對精神分析學派和行為主義對心理學研究問題的狭隘和误差,被稱為現代心理學的第三权势。人的本質是好的、善良的,人有自由意志,有自我實現的需要。
7,認知心理學。
发源于對行為主義心理學的反對。代表性人物是奈塞和皮亜傑,主要观念:它的主要理論是信息處理理論,所以也叫信息處理心理學。認知心理學把人的心理活動視為信息處理係統,是感官搜集的信息,經過分析、存儲、転化和利用。這些活動叫信息處理過程。広義的認知心理學也包括皮亜傑學校。皮亜傑學校主張心理學應該研究孩子的認知活動,並努力探索智慧的性子、构造和功能。
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玉白老師简介:
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